Klassenfahrt der 6f

Nachdem Leyla in den ersten Schulwochen in vielen Besuchen Schülern aus den 5. Klassen Neues über den Haushund und den Umgang mit Hunden beibringen konnte, durfte sie in der Fahrtenwoche die Schüler der Französischklasse auf ihrer Klassenfahrt ins Elsass begleiten.

Für Menschen und Tier war diese Fahrtenwoche eine aufregende Angelegenheit. Die Schülerinnen und Schüler freuten sich zwischen den Programmpunkten mit Leyla Kunststücke einüben zu können oder den Umgang mit einem Hund und dessen Versorgung praktisch erlernen zu dürfen. Für Leyla bedeutete dies ständige neue Eindrücke: die fremde Umgebung, unbekannte Menschen und Orte, neue Geräusche und ein ganz anderer Tagesablauf als zu Hause.

… Und dann war da noch die unüberwindbar scheinende Treppe hinauf in den Schlafraum von Frauchen, wo doch Leylas Körbchen stand. Glücklicherweise erwiesen sich alle als überaus hilfsbereit und geduldig. So konnte Leyla ihre Angst vor der steilen Treppe überwinden und gemeinsam mit netten Schülern und Horst, dem freundlichen Busfahrer, diese Hürde meistern.

Erschöpft aber glücklich war das Fazit aller Beteiligten am Ende der Klassenfahrt.

Schuljahr 2012/2013

Für viele Schülerinnen und Schüler sowie das Lehrerkollegium ist die Schulhündin Leyla nun mittlerweile zu einem selbstverständlichen Bestandteil des ARS-Schulalltags geworden. In den letzten Jahren hat es sich bewährt, dass sie zwei bis dreimal in der Woche im Unterricht ihres Frauchens dabei ist.

Zu Beginn dieses Schuljahres haben aber auch wieder viele neue Klassen die Gelegenheit genutzt, Leyla und ihre Arbeit kennen zu lernen. Insgesamt sechs 5. Klassen besuchten Leyla im Rahmen des Biologieunterrichtes zum Themenbereich „Der Hund“ oder buchten einen ganzen Hundetag innerhalb der Fahrtenwoche. Das war zwar eine anstrengende Zeit für Leyla, doch zeigte sie deutlich ihren Witz und ihre Routine in der Arbeit mit den Schülern.

Fahrtenwoche

In der diesjährigen Fahrtenwoche, der letzten Woche vor den Herbstferien gab es an die 5. Klassen das Angebot der Hundestunden und Hundetage. Vier Klassen haben dies wahrgenommen. Dabei konnte in den Hundestunden auf den Schülern bekannte Lerninhalte aus dem Fach Biologie eingegangen werden. Die Hundetage vermittelten den interessierten Kindern Grundlagen des Umgangs mit einem (fremden) Hund, Verhalten und Körpersprache zur Gefahrenvermeidung, Körperbau und Ernährung des Hundes und das Lernverhalten des Hundes im Vergleich mit dem des Menschen. Besonderes Augenmerk lag bei alledem auf der Achtung und Wertschätzung des Lebenspartners Hund und seinem oft schwer zu erkennenden Bedürfnis nach Ruhe, Gesundheit und Wohlbefinden.

Schulgottesdienst

Viel Geduld musste Leyla im Gottesdienst am Schuljahresende aufbringen.

Denn am letzten Schultag füllten um die 150 Schüler der ARS in der ersten Stunde die ihr noch unbekannte Aula.

Gut, es gab einen leckeren Kauknochen, doch als der aufgefressen war, kamen auf einmal ganz viele Kinderhände zum Streicheln. Glücklicherweise hatte Frauchens Schulseelsorgekollegin ein Auge auf das Geschehen.

Einsätze außerhalb des Unterrichts

Leyla begleitet vom 25. bis 27. Juni die Schülerinnen und Schüler bei den Reflexionstagen in die Rhön. Herden- und Rudelverhalten von Menschen, Pferden und Hunden mit deren Kommunikations- und Regelmustern werden verglichen und trainiert.

Darüber hinaus absolvierte Leyla mit mir einige Kurzbesuche (10-15 Minuten) in verschiedenen Klassenstufen, um sich den Schülern und Kollegen vorzustellen.

Auch die Kolleginnen und Kollegen bekamen leuchtende Augen und freundliche Gesichter, wenn Leyla im Lehrerzimmer vorbei schaute oder als sie einen Nachmittag lang bei Zeugniskonferenzen dabei war.

Drei Schülerinnen half Leyla, ihre Hundeangst zu verringern.

Ein Fußballspiel in der Pause ist Entspannung und Spaß pur!

Erste Einsätze im Unterricht

Außer in meinen eigenen Unterrichtsstunden war Leyla seit ihrem Tätigkeitsbeginn am 20. April auf Anfrage gemeinsam mit mir in folgenden Kursen und Klassen im Einsatz:

Am 02.06. zeigte Leyla im Anschluss an ein Schülerreferat in der Klasse 6g über die „Sozialverträglichkeit der Haustierhaltung in unserer Gesellschaft“ ihr schon erlerntes Können.

Der WPU-Kurs Verhaltensbiologie der 10. Jahrgangsstufe besuchte Leyla eine ganze Stunde am 23.06. und informierte sich anhand konkreter Beispiele und Übungen über das Sozial- und Lernverhalten von Rudeltieren.

Die Klasse 5f besucht am 30.06. die Schulhündin. Sie interessierten sich für das Verhalten von und den Umgang mit Hunden im Allgemeinen und wie ein Schulhund in der Praxis arbeitet.

Die Klasse 5e kam am 03.07. gemeinsam mit ihrem Klassenlehrer zu Besuch in eine Hundestunde über Verhalten und Lernfähigkeit von Hunden und den praktischen Einsatz eines Servicehundes.